本文目录：

1、麓山国际实验学校和明德华兴哪个好2、麓山国际望城实验学校怎么样3、麓山外国语中学好不好4、长沙麓山国际学校5、望城麓山国际实验学校和望城长郡斑马湖哪个初级中学好

麓山国际实验学校和明德华兴哪个好

1、明德中学。学术水平：明德中学以其严格的学术要求和高水平的教师团队而闻名。学校注重学术知识的传授和培养学生的学科能力。麓山国际实验学校也注重学术发展，但是不如明德中学。

2、长沙市中学排名前十：长沙青竹湖湘一外国语学校；湖南广益实验中学；长沙市长郡双语；长沙麓山国际实验学校；长沙市南雅中学；长沙市北雅中学；湘郡未来实验学校；长沙市明德华兴中学；长沙市长郡梅溪湖中学；长雅中学。

3、长郡双语是长郡中学的实际初中本部，被公认为是长沙最好的公办初中。麓山国际实验中学。长沙麓山国际实验学校是1993年经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。

4、现在麓山国际实验学校已成为长沙市办学规模较大的基础教育学校，也是长沙最好公办学校之一。

麓山国际望城实验学校怎么样

麓山国际实验学校。麓山国际实验学校致力于全科育人，全程育人，全员育人，促进学生的全面发展、自主发展和可持续发展。

水平高。根据查询麓山国际望城实验学校官网信息显示，湖南长沙的麓山国际实验学校有一支足球队伍拿过全国第一，全国中学生三大足球赛事大满贯冠军获得者，代表国家出征过国际赛事，水平较好。

长沙麓山国际实验学校是由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。在长沙同类学校中属于中等水平。

第二。根据望城麓山国际中学官方查询的信息可知，望城麓山国际中学在全市初中排名第二，麓山国际实验学校高中部创办于1999年，历经十二年风雨、十二年磨砺，现已成为学校素质教育的窗口，EEPO有效教育实施的主阵地。

麓山外国语中学好不好

麓山外国语中学好。麓山外国语中学注重提供高质量的教育，拥有一支优秀的教师团队，教学水平较高。学校注重学生的学术发展，提供丰富的学科课程和良好的教学资源，努力培养学生的学习能力和综合素质。

很好。根据查询信息可得，麓山外国语实验中学学校近年来，学生参加省，市，区学科竞赛，科技节，艺术节，运动会等活动，不断取得好成绩。学校为高等学府输送了大批人才，其中北大，清华，复旦，中国科技大学数十人。

麓山外国语高中很不错的。麓山外国语高中师资雄厚，在被麓山接管后跑步上坡，力争上游。作为长沙河西唯一一所外国语特色学校，学校大力发展外语项目，学生可以学习日语，韩语，德语，俄语等。学校共设初中部，高中部。

好。根据查询长沙麓山外国语实验中学官网显示，长沙麓山外国语实验中学是长沙市文明标兵单位、长沙市示范性高中、长郡中学拔尖创新人才初高中贯通培养基地，教学资源丰富，师资力量雄厚。

长沙麓山国际学校

麓山国际学校是一所公立学校。长沙麓山国际实验学校位于湖南省长沙市岳麓区。该学校创建于1993年，由长沙市教育局直接管辖，是湖南省最早的公立中学之一。

公立。公立是由政府财政拨款的学校。私立是由私人或私立机构投资的学校。根据麓山国际实验学校官网可知，2015年，麓山国际实验学校由私立转为公立，隶属湖南省长沙市岳麓区政府名下，政府予以拨款管理。

公办学校。根据查询长沙麓山国际实验学校网显示，长沙麓山国际实验学校是一所集小学、初中和高中于一体的十二年一贯制寄宿公办学校。

长沙四小名校具体是长沙麓山国际实验学校、长沙市南雅中学、长沙市明德中学、长沙市周南中学。长沙麓山国际实验学校。

根据查询百度地图显示，麓山国际实验学校位于长沙市河西望月湖小区9片月华街。

湖南省长沙市岳麓区谷丰北路。根据查询百度地图可知，长沙麓山国际实验小学位于湖南省长沙市岳麓区谷丰北路，是一所位于湖南省长沙市的公办寄宿制学校，成立于1993年。学校包括小学、初中和高中，是一所十二年一贯制学校。

望城麓山国际实验学校和望城长郡斑马湖哪个初级中学好

1、麓山国际实验学校。麓山国际实验学校致力于全科育人，全程育人，全员育人，促进学生的全面发展、自主发展和可持续发展。

2、望城长郡斑马湖中学比较不错。长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是当时唯一的府立中学堂，在长沙首倡新学。

3、麓山国际实验学校 长沙麓山国际实验学校（长郡中学寄宿部）是一所集小学（已搬出独立成麓山国际实验小学）、初中和高中于一体的十二年一贯制、寄宿制公办学校。

4、长沙麓山国际实验学校是1993年经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。麓山国际是原来是长郡中学的.寄宿部，2012年转为公办。是长郡系中除了双语外最好的初中。

5、长沙望城区哪些中学比较好的学校如下：长郡斑马湖中学：于2018年开始招生，校园环境好，学习氛围强，教师队伍水平高，实施精细化管理模式，全面实施素质教育，培育全面发展的中学生。