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如何看待全国中学生基础学科创新能力大赛

1、高中生创新能力大赛，比赛内容和形式非常好。让高中生把所学知识运用在生活实践中，充分发挥和体现个人创新能力。创新能力，书本知识是必要的条件，生活知识是创新能力的补充。

2、基础学科创新能力大赛举办七届了，获得的证书还挺给力的，有孩子就是通过这个大赛的证书加分的，通过了自主招生的考试。

3、高中生创新能力大赛有助于充分挖掘高中生的能力和潜力，有助于在大学和未来的人生中有更好的发展。此外，全国创新作文大赛还注重内容的深度和广度。

4、而且个人觉得很不专业。然后这个东西网上也没个明确的报道，不清楚这玩意到底有没有什么用。决赛的话要去北京参加夏令营，7天约5000元（不包括车费）。尚不知这个夏令营的水平如何。周围许多同学认为没有什么用。

5、举办青少年科技创新大赛给广大青少年科技爱好者和科技教育工作者提供一个展示交流的舞台。

6、首先自报一下身份，山东高一学生，男生。初赛的时候获得了省一等奖与全国决赛的资格，但是因为高一而且渣，二百来分有点靠运气（山东可能普遍分数低一些）。

关于高中生参加基础学科创新大赛

1、通过高中生创新大赛让高中生明白拥有扎实的基础知识，未必能形成创新能力，还需要生活体验和感悟。 比如自由思考氛围、强烈的进取心、果断的批判性思维。可以说生活是创新能力形成的重要源泉，书本知识用于解决实际问题的翅膀。

2、基础学科创新能力大赛举办七届了，获得的证书还挺给力的，有孩子就是通过这个大赛的证书加分的，通过了自主招生的考试。

3、在高中生创新能力大赛初赛中，主要考查语文、数学、英语三门基础学科，各100分，总分为300分。高中生创新能力大赛是一项针对高中生创新潜质发掘和评价的竞赛活动，由中国老教授协会主办。

4、高中生创新能力大赛有助于充分挖掘高中生的能力和潜力，有助于在大学和未来的人生中有更好的发展。此外，全国创新作文大赛还注重内容的深度和广度。

5、第二门，数学与逻辑重点考察考生对高中数学学科的知识储备及应用能力、学习能力和创新潜质，考试时间为150分钟。

6、高。高中创新能力大赛涉及多个学科领域，需要参赛者运用所学知识解决实际问题，能够锻炼参赛者的综合能力。参加高中创新能力大赛并获得好成绩，可以增加参赛者在大学申请和求职时的竞争力，为未来的发展打下良好的基础。

教育部确认的全国大学生九大学科竞赛有哪些?

全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以hcs12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。

学科类竞赛包括：A类：大学生数学建模大赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械设计创新大赛、计算机仿真大赛、大学生结构设计大赛、全国大学生工程训练中心综合能力竞赛。

全国中学生数学奥林匹克竞赛。全国中学生生物学奥林匹克竞赛。全国中学生物理学奥林匹克竞赛。全国中学生化学奥林匹克竞赛。全国中学生信息学奥林匹克竞赛。全国中学生创新作文大赛。

A类竞赛：主要指竞赛项目主办方为多个国家级部委，如全国“互联网+”创新创业大赛、大学生电子设计竞赛、计算机仿真竞赛等。B类竞赛：主要指由教育部明确发文资助的竞赛，简称“教育部”。